繁忙五月-
发表时间:2012-05-16 20:22:58 阅读次数:19
作为大学老师,一年中最忙的要算是五月份了。
这个期间,课正上到前不着村后不着店的时候,学期初的激情已经消耗的差不多了,结课的时间尚早,于是感觉上课成了额外的负担,又不得不上。看着还有一半儿的教材都有些犯愁,估计学生们也一样。
五月份忙的主要原因是各种论文答辩的接踵而至。一方面,虽然各种门类的学生在法学院进进出出,昭示着法学的繁荣,另一方面要把他们“合格”
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- 著名法学家乔伟先生塑像在山东大学落成
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发表时间:2012-05-05 10:02:40 阅读次数:20
- 中国法律思想史专业委员会年会预通知
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发表时间:2012-05-03 08:50:21 阅读次数:16
中国法律思想史专业委员会、北京市法学会中国法律文化研究会
联合举办2012年学术年会预通知
中国法律思想史专业委员会及北京市法学会中国法律文化研究会将于2012年11月左右在北京举办研讨会。本次会议由中国法律思想史专业委员会、北京市法学会中国法律文化研究会主办,由中国人民大学法学院承办。年会的主题为“先秦法文化研究的新视野”, 参会的专家学者可采取思想探究、
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读书日里话读书-
发表时间:2012-04-23 20:45:49 阅读次数:139
今天是世界读书日,上午的课剩下几分钟的时候,突然来了灵感,看看学生都度过哪些书,于是出了个题目“你最喜欢的书及喜欢的理由”,简单几句就行,写完交了的同学就下课吃饭去了。不过我似乎也有些“居心不良”,貌似有变相点名的嫌疑。
捋了几眼,喜欢学术书的不乏其人,也有说喜欢《红楼梦》的,还有喜欢《哈利波特》的,不一而足。我的看法是“开卷有益”,
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新时代的“留发不留头”?-
发表时间:2012-04-17 21:33:43 阅读次数:262
今天的一则消息,读的让人心惊肉跳的,“山东东营一14岁少女因不想剪发跳楼身亡”。
看标题就知道和校规有关。但一个孩子以这种方式来反抗这条变态校规,还是让人错愕不已。
现在的很多中学都有这样的校规。女生是运动头,男生是板儿寸。而16、7岁正是比较爱臭美的年纪,男女生们会采取各种措施“抵制”这些要求,老师们也经常会拿着尺子去学生头上比划,稍微长一些就会要求去理发,
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上有老,下有小-
发表时间:2012-04-06 20:56:29 阅读次数:81
这两天下午都去新校的网络学院录课件。因为方便,所以我选择坐公交车去新校。从老校南门外的车站坐上一路车,到新校山大南路的路口下车,正合适,省钱是次要的,方便才是硬道理。
因为是起点站,上车后总能找着个座儿。
昨天下午和几个年轻人一起上的车,坐在离前门三四个座儿的位置。第二站的时候最后上来一位老人,刷卡,打了个趔趄。看看了跟前的几个年轻人没动静,我站
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4月1日 
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发表时间:2012-04-01 19:38:12 阅读次数:55
4月1日,发生过那么一些事。很多人会记起张国荣,只是有关他离去的消息传出后,很多人的反映是谁在愚人节里开了个玩笑。大概也只有他会选择在那个日子里离去吧。
。。。正儿八经第看张国荣的电影,是在洪楼广场未建、历城影院没拆之前,看的是《霸王别姬》,老式的影院乱哄哄的,没觉出他演的好,真正觉得那电影不错,是在电视里的电影频道看出来的。在电影频道还看他和周润发演的
- 今天(流水账)
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发表时间:2012-03-21 20:38:21 阅读次数:65
时令已经过了春分,可天气还是没有暖和起来。早饭后来办公室,习惯性地穿上羽绒服,出门后觉得空气中有股热乎气,犹豫了半天要不要回家换衣服的事,终于还是懒惰占了上风,虽然走在人流中时略略地有些不自在,穿厚羽绒服的有,不多。太阳还行。
在办公室坐着,可就觉出自己多穿点儿衣服是如何地英明了。有暖气的日子里,哪儿遭过这样的罪呢!穿着棉袄,腿上盖着毯子,不
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吉迪恩:每一个时代都会发现法律的改善-
发表时间:2012-03-19 18:46:54 阅读次数:373
(一月份写了一篇很短的博文《写写这个人》,在人大读博的学生文豪看了后,约我将其写成一篇书评,赶了两天写出来,发在《新产经》第三期上http://www.cien.com.cn/html/Home/report/61000-1.htm。谢谢文豪了)
吉迪恩:每一个时代都会发现法律的改善
在遭受冤屈后没有怨天尤人,没有“上访”,而是持之以恒地要求他应有的权利。
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在《吉迪恩的号角》一书中,作者安东尼?刘易斯这样描述狱中
不要成为明年的那一个-
发表时间:2012-03-15 20:43:21 阅读次数:185
今天,估计很多老师和学生都松了口气。研究生论文最后定稿的日子,够不够条件,能不能答辩,差不多都有了一个说法。当我下午把最后一个学生的审查意见表签上名字后,心里那叫一个高兴。
这几天,在办公室能看到很多同事的身影,也能看到学生们在楼道里走来走去。经过某个办公室的时候,听到这个老师说,“你得把这个删了”,那个老师则会说“英文摘要不能这么写”。
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